19.08.2021

Разработка образовательной программы для высших учебных заведений

Образовательные программы (ОП) используются для формирования определенной предметной направленности по специальности среди соискателей высшего образования. Сама разработка образовательной программы подразумевает множество формальностей и этапов, специфику которых можно изучить на сайте casa-del-vento.ru. В обоих случаях подготовка ОП реализуется через следующие мероприятия:

формирование учебных документов по организации образовательного процесса, а именно: учебного плана, графика учебного процесса, документов методического сопровождения (рабочих программ к компонентов ОП, методических рекомендаций к учебной деятельности и т. п.);
выполнение условий деятельности по функционированию внутренней системы обеспечения качества образования (например, инспектирование и мониторинг функционирования ОП, разработка системы оценки качества деятельности, пр);
аккредитация — описания всех ОП университета должны быть обнародованы на официальном сайте.

Классификация образовательных программ в рамках одной специальности

Университет может реализовать несколько образовательных программ. Профильная направленность обусловлена существенными особенностями предметной области программы, перечнем компетенций, результатов обучения, образовательных компонентов. По принадлежности (месту реализации) ОП классифицируются на такие:

факультетские, которые реализуются в одном подразделении учебного заведения;
университетские — воплощаются параллельно в нескольких подразделениях;
общие, разрабатываемые ВУЗом совместно с иными структурами, включая иностранные.

Особым видом совместных программ являются программы двойных дипломов, предусматривающие выдачу соискателям высшего образования, которые успешно прошли аттестацию, дипломов двух партнеров — участников реализации совместной ОП.

По виду образовательной деятельности ОП разделяют по уровню высшего образования: программа по подготовке специалистов образовательной степени (ОС) «бакалавр», «магистр» или ученой степени «доктор философии». По предмету ОП могут соответствовать одной специальности или быть междисциплинарными. Основным признаком междисциплинарности ОП является их широкая профильная подготовка. Междисциплинарность основывается на интеграции научных направлений, на определенных связях между отраслями знаний, методами, технологиями и т. д., что обеспечивает получение результатов в рамках различных научных дисциплин.